Livros e Capítulos
Livros publicados/organizados ou edições
BAPTISTA, C. R. ; BOSA, C. A. . Autismo e Educação: Reflexões e propostas de intervenção. Porto Alegre: Artes Médicas, 2002. v. 1. 180 p.
Capítulos de livros publicados
BOSA, C. A. ; LYRA, Maria . Social interaction in children with autism: methodological and theoretical issues. In: Cynthia Lightfoodaria ; M CDP Lyra; ; Jaan Valsiner; Sergio Salvatore. (Org.). Challenges and Strategies for studying human development in cultural contexts. Roma: Firera & Liuzzo, 2010, v. , p. 87-105
BOSA, C. A. ; LYRA, Maria . Social interaction and autism: methodological and theoretical issues. In: Maria CDP Lyra; Cynthia Lightfood; Jaan Valsiner; Sergio Salvatore. (Org.). Challenges and Strategies for studying human development in cultural contexts (in press). Roma: Carlo Amore Edizioni, 2008, v. , p. -.
BOSA, C. A. . Compreendendo a evolução da comunicação do bebê: implicações para a identificação precoce do autismo. In: Haase, V. G., Ferreira, F. O. & Penna, F. J.. (Org.). Aspectos biopsicossociais da saúde na infância e adolescência. Belo Horizonte: Coopmed., 2008, v. , p. -.
BOSA, C. A. ; SOUSA, Ana Delias de . Interação Mãe-Criança e Desenvolvimento Atípico: A contribuição da observação sistemática. In: Cesar Piccinini; Maria Lucia Seidl de Moura. (Org.). Observando as primeiras interações pais-bebê-criança. 1ª ed. São Paulo: Casa Psi Livraria, Editora e Gráfica Ltda., 2007, v. 1, p. 237-258.
BELLÉ, Andressa ; Pelisoli, Catula da Luz ; BOSA, C. A. . Diruptivos: transtornos de déficit de atenção e hiperatividade (prelo). In: Marina Gusmão Caminha e Renato Maiato Caminha. (Org.). Psicoterapia cognitiva na infância. São Paulo: Roca, 2007, v. , p. 200-220.
BOSA, C. A. ; GOLDBERG, Karla . A educabilidade de sujeitos com autismo: mitos e controvérsias. In: Jacqueline Enricone; KarlaGoldberg. (Org.). Necessidades Educativas especiais: subsídios para a prática educativa. Erechim: edifapes, 2007, v. , p. 75-83.
BOSA, C. A. . Autismo: atuais interpretações para antigas observações. In: Claudio Baptista; Cleonice bosa. (Org.). Autismo e educação: atuais desafios. Porto Alegre: Artes Médicas, 2002, v. , p. 22-39.
LEON, Viviane de ; BOSA, C. A. . Perfil Psicoeducacional Revisado (PEP-R): Elaboração da Revisão Brasileira. In: Walter Camargo. (Org.). Transtornos Invasivos do Desenvolvimento. Brasília: CORDE, 2002, v. , p. 82-87.
BOSA, C. A. . Autismo e educação: atuais desafios. In: Claudio Roberto Baptista; Cleonice Bosa. (Org.). Autismo e educação: reflexões e propostas de intervenção. Porto Alegre: Artes Médicas, 2002, v. , p. -.
BOSA, C. A. . Sinais precoces de comprometimento social no autismo infantil. In: Walter Camargos Jr e Colaboradores. (Org.). Transtornos invasivos do desenvolvimento. : Corde, 2002, v. , p. 42-47.
